Doigts créatifs
Dès 2 ans·16 500 FCFA
À cet âge, votre enfant a ses idées, fait à sa façon, et commence à dire pourquoi.
Un album de dessins à terminer avec le bout des doigts. La maison est là, les ballons manquent ; l'arbre est là, les feuilles manquent. On trempe un doigt dans l'encrier, on appuie, et l'image se complète. 30 planches, 24 couleurs, aucun pinceau à laver.
Ma petite astuce d'orthophoniste
Nommez les couleurs avec les tout-petits, comptez le nombre d'empreintes, et avec les plus grands, inventez une histoire à partir du dessin pendant qu'il le complète.
Au fil de ses découvertes
C'est le geste qui compte : tremper, appuyer, soulever. Ne visez rien de précis, laissez les empreintes déborder. Proposez-lui de choisir avant chaque couleur : « tu veux le rouge ou le bleu ? » Il répondra d'abord du doigt, puis avec le mot.
Il vise l'emplacement du ballon et s'arrête quand la grappe est finie. Donnez la consigne avant qu'il trempe le doigt : « trois ballons rouges sur le fil ». Il doit garder la phrase en tête pendant qu'il fait, et c'est là tout le travail.
L'image devient un prétexte à raconter. Demandez qui habite la maison, où vont les ballons, ce qui se passera après. Écrivez sous le dessin la phrase qu'il vous dicte, mot pour mot, même bancale : voir sa parole devenir de l'écrit, c'est le début de tout.
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